С 13 января 2020 года в нашем детском саду стартовала неделя «Зимние забавы». Всю неделю ребята посвятили себя физической культуре и спорту, а также различным знаниям в этой области. Наши воспитанники узнали, какие зимние виды спорта и забав бывают, делали коллективные работы на эту тему, смотрели презентации. Детям рассказывали правила безопасного поведения зимой на улице, а также говорили о здоровом образе жизни. Ребята играли в подвижные зимние игры «Варежка», «Заморожу» и т.д., отгадывали загадки, слушали песни и рассказы, учили стихи.

Кульминацией всего проекта стало спортивное развлечение «Зимние забавы». Целью нашего мероприятия являлось укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств, создание у детей бодрого, радостного настроения. Гость праздника- Лисичка вместе с детьми участвовала в веселых конкурсах, загадывала загадки, играла в зимние игры. Младшие дошкольники порадовали Лисичку своими знаниями зимних забав, безопасности поведения в зимний период, силой и ловкостью, продемонстрировали свою быстроту и, конечно же, дружбу и отзывчивость. И я искренне поздравляю их с этим, и желаю не мало новых побед и спортивных свершений.

Молодцы!!!

Последние несколько веков (а точнее - чуть более десяти) истинные традиции, обычаи и обряды нашего народа вырезались из памяти.

Но в последние годы ситуация меняется радикально, все больше людей обращается к истории, к своим истинным традициям, интересуются той жизнью, которая имеет в основе доброту и любовь.

Куклы обереги в жизни наших предков занимали особенную и важную роль. Прежде всего, нужно сказать о том, что тряпичная или соломенная фигурка сопровождала человека всю его сознательную и что, наверное, еще важнее, малосознательную жизнь.

К различным событиям, таким как новый урожай, уход зимы и другим жизненно-важным этапам года делались обрядовые куколки, и каждая из них наполнялась своим смыслом и имела своё личное предназначение. Куколки бывали самые разные, не только из ткани - и из глины делались, и из соломы, даже из золы. Куколки всегда делались с белым лицом потому что, белый цвет образно выражал одухотворение и чистоту помыслов хозяев. Куклы всегда делались без применения иголок, ножниц, ножей, клея и так далее.

 В рамках проекта «Народные промыслы» совместно с родителями  был проведен мастер-класс по изготовлению Кукол-оберегов. Родители (мамы) увлеченно и с азартом изготавливали кукол, проявляя фантазию и мастерство. Обереги изготавливались из соломы, ниток, ткани. Каждый нашел для себя что-то своё. Получились  очень интересные и забавные куклы-обереги.

   Иногда после тяжелой болезни человека учат не летать, не бегать, а ходить. Просто ходить. А это совсем непросто. Мне кажется, что МЫ – «взрослые», должны научиться сами  и научить своих детей просто играть.

  Сейчас особенно необходимо воссоздание игровой традиции, особенно групповых подвижных игр и игрового детского «фольклора».

  Ведь играя с другими детьми, ребенок учиться разговаривать, поддерживать диалог между персонажами, развивает терпение, учиться сопереживать героям и подражать им.

  Фольклорная традиция, вобравшая в себя социальный и интеллектуальный опыт многих детских поколений, предоставляет ребенку — дошкольнику  — готовые способы решения жизненных проблем в детском сообществе, а в дальнейшем и во взрослой жизни.  

В этой ситуации нам самим необходимо стоять на страже физического, психологического и духовно-нравственного здоровья наших детей.

 

«Мы помним, мы гордимся!»

Майский праздник

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им

Бабушки глядят.

Т. Белозерова «Праздник Победы».

 

 

Праздник Победы отмечается ежегодно 9 мая в честь победы России над Германией в Великой Отечественной Войне, которая длилась с 1941 года по 1945 год. В этот день поздравляют ветеранов, которые воевали на фронте и в тылу врага и тех, кто создавал танки и самолеты, снаряды и патроны, приближая День победы. Это праздник со слезами на глазах мы радуемся по победе и печалимся о погибших.

Рано утром 22 июня 1941 года, когда все люди еще спали, германские войска напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная Война. Война разрушила судьбы миллионов людей. Дыхание войны ощутил каждый человек: протяжный войн сирен, залпы зениток. Самолеты сбрасывали на города бомбы. Артиллерия расстреливала мирных жителей. Вражеские солдаты шли по нашей земле, но люди не испугались, поднялись и пошли навстречу вражеским силам. Жертвуя жизнью, они становились защитниками отечества. Долгие четыре года шла война и все же враг был побежден и мир на земле был восстановлен, но нелегко досталась солдатам эта победа.

Много людей было ранено много и погибло, и теперь мы все живем и радуемся, что нет войны и что мы все свободны.

        9 мая – самый главный праздник, отмечающийся в нашей стране. Что это за праздник? (День Победы). А кто помнит, что это за победа? Над кем? (Над фашистами). Правильно дети. Это была страшная и долгая война. Она длилась целых четыре года. Ранним июньским утром фашистская Германия напала на нашу мирную страну. Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в рабов. Весь народ поднялся на защиту Родины, и наша армия, и женщины, и старики, даже дети.

В самом начале войны фашисты очень близко подошли к Москве – столице нашей Родины. На наши храбрые воины не  пустили фашистов к Москве, а сами перешли в наступление. Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней. Но наступил долгожданный день Победы. Наши доблестные воины прогнали фашистов и сами пришли к Берлину. Это случилось 9 мая 1945 года. И  тех пор каждый житель нашей страны, жители других стран отмечают этот праздник.

Спасибо героям, спасибо солдатам,

Что мир подарили, тогда - в сорок пятом !!!

Вы кровью и потом добыли Победу.

Вы молоды были, сейчас - уже деды.

Вовек не забудем !!!

Пусть мирное солнце сияет всем людям !!!

Пусть счастье и радость живут на планете !!!

 Ведь мир очень нужен - и взрослым, и детям !!!

СВЯЗУЮЩАЯ С ПРОШЛЫМ НИТЬ

Всем детям интересно узнать, что было, когда их самих еще не было. В каждой семье, наверняка, есть старый-старый альбом с фотографиями. Полуистлевшая бумага хранит изображения лиц тех людей, которые дали жизнь вашим родителям, а значит, дали жизнь и вам. Наверняка, так же, как теперь вы, ваша мама показывала вам эти снимки, раскрывая секреты ветвей генеалогического древа. Пришла пора рассказать ребенку о прадедах – героях прошлого. Начните разговор, рассматривая снимки. Пусть прадедушка, которого ребенок никогда не видел, станет для него родным человеком. Расскажите о нем подробнее. Попытайтесь определить: на кого больше похожа бабушка – на прабабушку или прадедушку? Найдите фронтовые фотографии прадеда. Обратите внимание на то, каким статным, храбрым, мужественным выглядит он на снимке. Начните рассказ: «Очень давно на нашу землю пришли злые люди – враги, фашисты. Но прадедушка и тысячи таких же смелых, как он, мужчин, дали им отпор – отправились на фронт защищать Родину. Прадедушка был танкистом. Вот здесь он стоит рядом с танком. Сражаться ему пришлось очень долго. Несколько раз он был ранен. Но потом поправлялся и вновь возвращался в строй. Наш прадед дошел до самого вражеского логова. И всех победил». Постепенно история отдельно взятой семьи тесно переплетется, сомкнется с историей страны. Как правило, дети очень любят слушать такие рассказы, постоянно возвращаются к ним, просят вспомнить детали. Скоро картина далекого прошлого запечалится в памяти ребенка.

 

ИДЕМ В МУЗЕЙ

После того, как основные сведения о войне малыш почерпнул из вашего рассказа, можно отправиться в музей, чтобы познакомиться с основными чертами воссозданной эпохи. В своём родном краеведческий музей. Рассмотрите оружие, солдатский котелок, плащ-палатку. Не нужно пытаться заострить внимание крохи на минувших исторических событиях. Поговорите о том, какое применение экспонаты находили на практике. Если поблизости нет экскурсовода, позвольте малышу осторожно прикоснуться к пулемету, потрогать рукой шероховатую ткань шинели. Попытайтесь вместе представить: каково было солдату, носившему ее, лютой зимой. Как он мерз, но не покидал своего боевого поста.

 

НИКТО НЕ ЗАБЫТ

К сожалению, с каждым годом, один за другим, от нас уходят люди, которым мы обязаны своей свободой и жизнью. Помогите малышу приготовить для ветерана или труженика тыла подарок – выполненную своими руками праздничную открытку с пятиконечной звездой. 9 мая отправьтесь вместе с ребенком на прогулку. Запаситесь букетом цветов и обратите внимание на то, как радуются ветераны встрече друг с другом. Им есть, что вспомнить и есть о чем поговорить. У каждого из них блистают на груди ордена и медали. Награды вручают только самым храбрым солдатам и командирам. Помогите малышу стать сильным и добрым, жестким и милосердным одновременно! В вашем распоряжении – исторический пример Великой Отечественной войны. Злые и жестокие враги получили достойный отпор. Мужественные и храбрые солдаты никогда не теряли силы духа, сражались до последнего, защищая свою Родину, свой дом.

К сожалению, из-за сложившейся ситуации, мы не смогли с детьми провести беседу в детском саду, но это не помешало провести занятие, сидя дома. Родители с детьми участвовали во всероссийской акции «Окна победы» и делали поделки ко Дню Победы, участвовали в разных конкурсах.

 

НАМ ЕСТЬ НА КОГО РАВНЯТЬСЯ!

 

Со времен Великой отечественной войны прошло достаточно много времени, в живых осталось не так много ветеранов и участников той страшной войны, но подвиг советских людей всегда будет оставаться гордостью для нас. Родители и воспитатели дошкольных учреждений должны воспитывать подрастающее поколение так, чтобы дети знали, помнили и чтили подвиг дедов и прадедов, понимали, как тяжело далась Победа. 

 

Одним из важных этапов развития личности ребенка является его всестороннее развитие и знание истории своей страны просто обязательно.

Проведение в детских садах тематических бесед и мероприятий является важной составляющей патриотического воспитания дошкольников, формированию любви к Отечеству, которая помогает ощутить корни своего рода. Именно поэтому, чем раньше ребенок начнет чувствовать свою причастность к Родине, к родной земле, тем скорее у него будет формироваться чувство ответственности за ее будущее, будущее своей страны, своей семьи.

Рассказать ребенку о Великой отечественной войне за одно занятие невозможно. При этом важно учитывать и возраст аудитории. Например, малышам можно почитать стихи и рассказы о войне, написанные для самых маленьких, рассказать о наградах, медалях и орденах. Уместными будут встречи с ветеранами, походы к памятникам героям Великой отечественной войны, аллеям боевой славы, посещение музеев. Родители безусловно  должны активно сотрудничать с  воспитателями, чтобы помочь организовать подобные встречи, походы и экскурсии.

Совместными с родителями усилиями приготовить тематические поделки и устроить выставку в группе. Рекомендуется делать акцент на зрительном восприятии дошкольников, так как это позволит им более глубоко прочувствовать подвиг солдат, защищавших нашу Родину. 

 В рамках тематической недели ”Зимние забавы” Ребята  группы № 1 “Полянка”  провели развлечения, где  закрепили представления  о признаках зимы, совершенствовали двигательные умения и навыки при выполнении  различных упражнений и заданий, развивали ловкость, координацию движений, внимание. Всё это способствовало оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений,   воспитывало командный дух. 

В нашем детском саду началась Неделя дошкольного театра. Сегодня самые маленькие зрители познакомились с настольным театром, со сказкой "Репка"