В рамках IX Региональных Рождественских образовательных чтений на базе Института образовательной политики состоялась работа по трем секциям:

- духовно-нравственное воспитание в современной системе образования;

- возможности предметной области „Духовно-нравственная культура народов России“ для формирования личных качеств школьников на основе духовных ценностей;

- организация духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО.

В частности, в центре внимания участников чтений были вопросы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. На  секции организация духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО нашими педагогами Борисовой Ю.Г. и Козулиной Н.В. был представлен издательский проект детского сада познавательный журнал "Фунтик" по духовно-нравственному просвещению детей и родителей. В последние годы начала развиваться и внедряться новая система взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. В основе ее лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность, «родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте». То, что ребенок получает в семье, он сохраняет в течение всей жизни. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья. Поэтому занимаясь воспитанием и формированием основ ценностей у старших дошкольников, мы стремимся привлечь родителей и оказать им практическую помощь в работе по ознакомлению детей с нравственными ценностями. Предоставить родителям теоретические знания и практические навыки позитивного взаимодействия с детьми в разных видах деятельности. Все мы видим, что в нравственном воспитании современных детей книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора, с которого в жизнь ребенка теперь постоянно входят персонажи сказок, герои мультфильмов, не всегда отличающиеся душевностью или нравственной чистотой. Именно сегодня материальные ценности возвышаются над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости. В погоне за ранней интеллектуализацией дошкольников упускается воспитание их души, их нравственное развитие, без которых накопленные знания могут оказаться бесполезными. И как результат этого – эмоциональная, волевая и духовная незрелость. В основу нашего журнала мы решили завести всем известные гуманистические ценности: доброта, уважение к старшим, справедливость, порядочность, честность, сочувствие, готовность прийти на помощь, ориентированность личности действовать для других, общественно-значимые для человека и общества в целом представления о добре и зле, справедливости, патриотизме, дружбе, которые не подвергаются сомнению и служат эталоном, идеалом для всех людей. Проводником в этом мире ценностных ориентаций стал всем известный персонаж мультфильма Фунтик, который "сопровождает" как ведущий, который помогает, объясняет и подсказывает маленькому читателю.  Главная цель журнала – помочь родителям в ознакомлении детей с основными нравственными ценностями. Содержание журнала сформировано таким образом, чтобы ребёнок мог и поиграть, и поучиться.