Ничто так не помогает насытить неуемную любознательность ребенка, как веселые опыты: для детей с их постоянными «почему», «как» и «зачем» нет ничего более важного, чем новое понимание — особенно если это понимание одного из химических или физических процессов окружающего мира.

Ребенок рождается исследователем. Он постепенно осваивает и раскрывает Мир, пробуя его на вкус, на ощупь, приобретая навыки и докапываясь до сути предметов. Это происходит, когда 2 летний малыш разбирает (ломает) машинку, чтобы посмотреть «Что там внутри?» «Почему она ездит» и когда он же размазывает кашу по столу, изучая свойства предметов и веществ– (липкость, вязкость, упругость).Именно потому, экспериментальная работа для ребенка не в диковинку и очень нравится детям. Самый простой опыт, с нашей точки зрения, для ребенка окажется настолько занимательным — что поглотит все его внимание и принесет больше пользы в развитии, чем часы разговоров. Задачей взрослого, воспитателя, родителя, в этом направлении, является по большому счету, вооружение ребенка методами исследования, задание направления и подсказка приемов.

 В своей группе мы вместе с ребятами очень часто занимаемся опытно-исследовательской деятельностью. Например, в феврале мы освоили несколько  простых, но в то же занимательных опытов. Хотела бы поделиться ими с вами.

Опыт №1. Шагающая вода

Мы расположили 4  стакана в ряд, налили немного воды в каждый второй, а затем добавили в каждый воду, разведенную с гуашью разного цвета. После сделали полоску из бинта и поместили  в стаканы — одним концом в стакан с водой, другим — в пустой. В итоге вода постепенно переместилась в пустые стаканчики, а в качестве бонуса мы получили интересную художественную инсталляцию.

Опыт №2. Лилия или цветок лотоса

Предварительно мы вырезаем цветы из простой или цветной бумаги. Закрываем цветок  в бутон. Цветок для опыта готов!

Теперь самое интересное! Надо опустить цветок в тазик,  в нашем случае поднос с водой. И посмотреть, что с ним будет происходить. Буквально на глазах лепестки лилии раскрылись.

Ребята все поняли и с удовольствием проделывали этот опыт  по несколько раз.

Опыт №3. Извержение вулкана

Для этого опыта у нас в группе уже есть макет вулкана. В кратер вулкана наливаем немного воды, разведенной красной гуашью, добавляем жидкое мыло, насыпаем соду и сверху капаем уксус. И вуаля, вулкан просыпается

Внимание!!! Выполнять этот опыт могут только взрослые.

В приемной группы для родителей была размещена консультация «Опытно-экспериментальная деятельность дома». Родители с большим интересом изучали данную информацию.

Вот какие чудеса вы можете сделать своими руками и без особых усилий. И несколько простых и увлекательных опытов безусловно помогут вам интересно провести время со своей семьей, в том числе с детьми. Ставить научные эксперименты — весело,  а дома – вдвойне веселей!